Canadian Indian residential school system

In Canada, le Scuole (aborigene) residenziali furono una rete di collegi per gli indigeni canadesi, Prime nazioni o "Indiani", Métis e Inuit. Fondate dalla struttura governativa canadese indigenous and Northern Affairs Canada, e amministrato dalla Chiesa cattolica, prevalentemente la Catholic Church in Canada (60%), ma anche dalla Chiesa anglicana del Canada (30%), e dalla Chiesa unita del Canada, inclusiva della propria (pre-1925) chiesa costituente, (10%). La condotta politica era sequestrare bambine e bambini dall'influenza delle loro famiglie e della loro cultura, e farli assimilare nella cultura canadese dominante. Nel corso dell'esistenza del sistema, circa il 30% dei bambini indigeni, ovvero circa 150.000, sono stati collocati nelle scuole residenziali a livello nazionale. Nel 1907

Canadian Indian residential school system

In Canada, le Scuole (aborigene) residenziali furono una rete di collegi per gli indigeni canadesi, Prime nazioni o "Indiani", Métis e Inuit. Fondate dalla struttura governativa canadese indigenous and Northern Affairs Canada, e amministrato dalla Chiesa cattolica, prevalentemente la Catholic Church in Canada (60%), ma anche dalla Chiesa anglicana del Canada (30%), e dalla Chiesa unita del Canada, inclusiva della propria (pre-1925) chiesa costituente, (10%). La condotta politica era sequestrare bambine e bambini dall'influenza delle loro famiglie e della loro cultura, e farli assimilare nella cultura canadese dominante. Nel corso dell'esistenza del sistema, circa il 30% dei bambini indigeni, ovvero circa 150.000, sono stati collocati nelle scuole residenziali a livello nazionale. Nel 1907