about
Situational influences on rhythmicity in speech, music, and their interaction.Implicit learning and acquisition of music.Talking HeadsStatistical learning across development: flexible yet constrained.Words, rules, and mechanisms of language acquisition.Rule learning by zebra finches in an artificial grammar learning task: which rule?Artificial grammar learning in zebra finches and human adults: XYX versus XXY.
P2860
Q30368556-B08A91D2-5A70-4203-B902-2F85CE194B23Q30422251-A3062F1C-7E0E-4F6B-B7BE-538A5ECAC029Q33268995-2587E259-2ABF-45D0-A2AC-EB5282E749FBQ38083601-CC191504-004A-4CC9-933C-37650EBC4E2CQ38673464-F752348E-A775-4717-BDC9-796F4B0E7A12Q44517910-A1D1BF7B-E10C-45B4-9A89-6EEBF74EA472Q50649329-624D8305-FB02-4406-AF82-A474280FFD54
P2860
description
2010 nî lūn-bûn
@nan
2010 թուականի Հոկտեմբերին հրատարակուած գիտական յօդուած
@hyw
2010 թվականի հոտեմբերին հրատարակված գիտական հոդված
@hy
2010年の論文
@ja
2010年論文
@yue
2010年論文
@zh-hant
2010年論文
@zh-hk
2010年論文
@zh-mo
2010年論文
@zh-tw
2010年论文
@wuu
name
Learning melodies from non-adjacent tones.
@ast
Learning melodies from non-adjacent tones.
@en
type
label
Learning melodies from non-adjacent tones.
@ast
Learning melodies from non-adjacent tones.
@en
prefLabel
Learning melodies from non-adjacent tones.
@ast
Learning melodies from non-adjacent tones.
@en
P1433
P1476
Learning melodies from non-adjacent tones.
@en
P2093
Ansgar D Endress
P304
P356
10.1016/J.ACTPSY.2010.06.005
P577
2010-10-01T00:00:00Z